O que é vida?

Esta pergunta perdura desde a aurora das perguntas. É extremamente poderosa e ao mesmo tempo inútil. Com ela pode-se chegar mais próximo à natureza das coisas ou distanciar-se do mundo em indagações vãs.

Para um curso de biologia, esta pergunta tem um valor especial. Ela pode ser um mapa, uma bússola, um organizador de caminhos que estão por vir. Uma referência central para a diversidade de informações que já reunimos a respeito dos seres vivos.

Erwin Schrödinger fez muita coisa na vida. Inventou uma equação que lhe garantiu papel central na mecânica quântica, ganhou o prêmio Nobel, botou um gato dentro de uma caixa que até hoje ninguém sabe se morreu ou não. E nas horas vagas fez algumas conferências e palestras que acabaram virando textos muito interessantes.

Vejamos dois deles: “O que é vida? O aspecto físico da célula viva” (1944) e “Mente e Matéria” (1956). Selecionei abaixo alguns trechos que podem nos ajudar a entender um pouco melhor a natureza da vida (segundo “os físicos”).

Coloco aqui alguns testes de múltipla escolha sobre ecologia. O objetivo de trabalharmos este tipo de questão, mais do que preparar para vestibular coisa e tal, é trabalharmos a objetividade. A precisão de linguagem, a busca por uma resposta, sem relavitismos ou problematizações (isso nós trabalhamos em outro tipo de questão, a dissertativa).

O site do centro de estudos do genoma humano (usp) disponibiliza ao público alguns jogos interessantes para se aprender / ensinar coisas relacionadas à biologia. Para facilitar a vida, colo os links abaixo. Mas não deixe de visitar o site da usp para ver se há novos jogos, ou mesmo a sessão mais geral de materiais didáticos de biologia, que inclui também vídeos, audios, atividades interativas, protocolos de aulas práticas, etc.

(Links atualizados em 12 de abril de 2010)

Cara a Cara com a Célula
é um jogo divertido e diferente para aprender sobre as células e suas estruturas. Para tanto, basta fazer perguntas “bem feitas” e descobrir qual é a célula que está na mão do adversário.

O Jogo das Calorias
foi desenvolvido para facilitar a compreensão por parte dos estudantes de conceitos importantes sobre nutrição, gasto de energia e seus efeitos sobre o ganho e a perda de peso.

Baralho Celular
é um jogo que relaciona a morfologia e a localização dos diferentes tipos celulares com as respectivas funções que eles apresentam no organismo.

O Jogo da Palavra Cruzada
um jogo de palavras sobre os principais conceitos sobre células-tronco.

Jogo das Células-tronco
é um jogo de perguntas e respostas que auxilia a fixação de conceitos sobre a célula e células-tronco.

Biota - O jogo da biodiversidade
é um jogo de cartas com conteúdo e dicas que, quando associadas de forma coerente permite a identificação de organismos pertencentes aos reinos Animalia, Plantae, Fungi, Monera e Protestas. Os vírus, agentes infectantes, também estão presentes.

Ponto Crítico, um jogo de investigação alimentar
o jogo do tipo detetive informa, de forma lúdica, algumas ações capazes de conduzir à contaminação de alimentos por micro-organismos patogênicos.

Baralho Embriológico
é um jogo cujo desafio é conseguir reunir, antes dos demais participantes, o conjunto de 5 cartas relacionadas a uma das fases do desenvolvimento embrionário de sua própria escolha.

Baralho Animal
é um jogo cujo desafio é conseguir reunir, antes dos demais participantes, o conjunto de 5 cartas relacionadas a morfologia corporal e a imagens de diversos grupos de vertebrados.

Fonte:

http://genoma.ib.usp.br/educacao/materiais_didaticos_jogos.html