Este mecanismo foi feito especialmente para os professores recém chegados à sala de aula, e também para aqueles mais experientes que nunca param de ter novas ideias, mas não fazem questão de reinventar a roda. Há muita coisa boa inventada pelos que nos antecederam, vale a pena dar uma olhada.

Usando um recurso do google, fiz a caixa de busca abaixo, especialmente para encontrar atividades práticas, materiais didáticos e experimentos de ciências, com laboratório ou não. Espero que possa ajudar. Mais abaixo tem alguns links para páginas cheias de atividades. Você também pode sugerir um link.

É bom lembrar que há diversos bons livros sobre isso, se você tiver acesso a eles aproveite. Em tempos de internet, os livros continuam sendo referências fundamentais.

Fiz este esquema depois de observar vários outros que estão disponíveis na internet. Procurei separar as idéias dos fatos, o mundo inteligível do sensível. Tentei também utilizar termos mais técnicos, como indução e dedução (ou raciocínio indutivo-dedutivo), mas de forma que todos pudessem entender. Escrevi também um texto sobre princípios científicos usando a biologia como exemplo.

O português é de fato uma língua pouco democrática. Suas nuances, detalhes, flexões, acentos, regras, tudo isso pode até servir de matéria prima para o escritor erudito e ilustrado, mas para 99% da população é simplesmente impossível falar e escrever com um português impecável. Alguma hora você separa sujeito e predicado com vírgula, escreve através com "z" ou erra o lugar da crase. Não tem jeito. Claro que o importante é passar a mensagem, mas para evitar esse tipo de constrangimento, especialmente no caso dos professores, é prudente dar uma olhada nos erros mais comuns do nosso belo e complexo português. Veja abaixo.