Veja abaixo uma animação de computador mostrando como o vírus da AIDS age. A maioria das formas coloridas e estranhas que se vê são proteínas, enzimas específicas do vírus e da célula hospedeira. As moléculas mais lineares são DNA ou RNA. É um vídeo bastante útil, por exemplo, para fazer uma síntese geral de citologia, uma introdução à virologia, ou mesmo em aulas de genética (transcrição e tradução) ou de sistema imunológico. Eu, particularmente, acho que usarei para falar de engenharia genética, pois o que o vírus faz é inserir seus genes no genoma do hospedeiro. No vídeo vemos isso, com enzimas de restrição, de ligação e tudo mais.

Quer aprender um pouco sobre Nietzsche mas sempre achou difícil? Que tal começar com uma aula que o Filósofo Oswaldo Giacóia deu na TV Cultura? Colei abaixo vários vídeos com trechos selecionados desta aula.

TV cultura
Balanço do século XX
Fundadores do pensamento

Paradigmas do séc. XXI o impacto de Nietzsche no século XX
(trechos encontrados no youtube)

Esta é uma pergunta antiga, que remonta aos primórdios da filosofia. O ser humano é geralmente considerado uma grande potência pouco realizada. Hoje costuma-se repetir, em certos momentos profundos, a frase "usamos apenas 10% da nossa capacidade cerebral" - mesmo sem que os neurocientistas tenham chegado a um consenso de como o cérebro funciona.

A idéia de que o homem pode ser mais do que é sempre nos acompanhou. A radicalização desta idéia, na forma de preconceito e elitismo, também parece estar presente em todas eras. Mas ao final do século XX, esta questão antes meramente filosófica tem se tornado cada vez mais prática, principalmente devido ao avanço da biotecnologia e também das psicologias.

Quando escutei que o novo ENEM teria um sistema anti-chutes, achei ótimo. Sempre achei estas provas de múltipla escolha um tanto rudimentares. Meus alunos, diferentemente, não gostaram da mudança. Não porque sejam afeitos ao ato de chutar, mas por serem os principais envolvidos num jogo com regras mutantes. E porque será inevitável dar uma leve chutadinha na maratona ENEM 2009 (haja neurônio e chocolate). Mas afinal, chutar ou não chutar no novo ENEM? Será melhor deixar em branco ou jogar a moeda? Resolvi, então, ler mais um pouco sobre o assunto.

Encontrei alguns vídeos no youtube sobre as máquinas simples, das quais derivam todas as outras (máquinas compostas). Pelo menos no mundo mecânico, porque na eletrônica são outros princípios.

Se você não consegue entender física, antes de fazer contas e analisar gráficos complicados, tente entender os princípios básicos, quase instintivos, da mecânica.

Interessante reportagem entrevistando dois especialistas com opiniões diferentes. Numa sociedade tão fálica como a nossa, é preciso dar um pouco mais de atenção a este complexo órgão humano e toda a problemática que o envolve. Com vocês, Marcelo Tas e a vagina (censura livre):

Veja abaixo reportagem sobre a vida das comunidades quilombolas do vale do Ribeira. Aqui, Serginho Groisman entrevista Nilto Ratto (ISA - Instituto Socio Ambiental), discutindo as formas de organização destas comunidades e sua "vocação natural" para a preservação (ambiental e cultural).