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Utopia e cotidiano: buscando práticas idealistas
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Qua, 23 de Novembro de 2011 22:31, Escrito por Beatriz
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1- Informações gerais
A atividade eticamente adequada escolhida pela dupla tem como base a divulgação de informações propositalmente ignoradas pela grande mídia através de um coletivo. Desta forma, o trabalho do Centro de Mídia Independente é a veiculação de conteúdo jornalístico como vídeos, artigos, matérias, fotos e gravações (todo tipo de documentação) dos acontecimentos importantes do mundo inteiro, democratizando a liberdade de expressão e o direito à informação.
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Utopia e cotidiano: buscando práticas idealistas
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Qua, 23 de Novembro de 2011 17:56, Escrito por João, Nathan e Pedro
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1- INFORMAÇÕES GERAIS
A Poligremia Estudantil é um coletivo de grêmios secundaristas de colégios públicos e privados da cidade de São Paulo. Contando com cerca de doze colégios, os membros desse coletivo têm a possibilidade de organizar eventos culturais, discussões e lutas políticas de forma a envolver estudantes de diferentes perfis e idades.
Apesar de haver uma variedade no perfil dos alunos, a unidade se consolida pela compreensão de todos os envolvidos quanto à necessidade de se tomar partido frente às desigualdades presentes no mundo. De forma que também há a compreensão de que este espaço não será determinante para realizar tais mudanças, mas é de grande importância dada a sua capacidade de mobilização.
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Rizoma
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Qui, 04 de Junho de 2009 13:26, Escrito por Rodrigo Travitzki
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Mais uma bela frase sobre os "rizomas vegetais" que pode ser fértil para a imaginação dos "rizomas metafóricos". O Brasil é o país do rizoma cultural...
“Rizocárpica é o nome que se dá ao "vegetal cujas partes subterrâneas emitem anualmente brotos na superfície". Esta pode ser uma metáfora para representar as intenções do processo de cooperação científica que se começou a construir entre o Instituto de Etnologia e Antropologia Cultural da Universidade dos Estudos de Perúgia (Itália) e do Núcleo Mover do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil), no sentido de contribuir para o desenvolvimento de práticas de educação intercultural.
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Textos e tutoriais
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Ter, 13 de Janeiro de 2009 00:38, Escrito por Rodrigo Travitzki
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Já que qualquer um pode publicar rankings hoje em dia, vamos fazer o nosso, com todo o rigor, objetividade e transparência que o método científico impõe. Na verdade, resolvi fazer este “ranking” quando descobri que o google tem um comando para buscar as páginas que linkam para um site, e dá um número total. Depois de brincar um pouco com os dados, acabei percebendo que tudo isso poderia ter alguma finalidade didática para o chamado pensamento crítico em tempos de dogmas matemáticos. Acabei fazendo, então, uma espécie de "tutorial para não ser facilmente enganado por estatísticas".
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Polêmicas
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Ter, 07 de Outubro de 2008 16:51, Escrito por Rodrigo Travitzki
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Esta pergunta me ocorreu depois de ler uma entrevista bem interessante, que levou-me a um link do wikipedia, cujo início coloco abaixo:
"Democracia experimental (Demoex) [1], um partido político sueco local, é uma experiência em democracia direta eletrônica, com votações pela internet, que teve inicio durante um seminário denominado "TI - tecnologia da Informaçao e a democracia" realizado em outubro de 2000 numa escola de Vallentuna, um subúrbio de Estocolmo [2].
Uma das razões de sua criação, além do desencanto generalizado com os políticos tradicionais, foi o fato de que na democracia representativa a opinião do Povo só é consultada uma vez a cada quatro anos. E após serem eleitos, os políticos tradicionais podem agir praticamente como bem entenderem até a próxima eleição [3]
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Educação digital
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Qua, 21 de Maio de 2008 23:40, Escrito por Rodrigo Travitzki
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Em 1998 assisti, no ENEB (Encontro Nacional dos Estudantes de Biologia), uma palestra sobre formas de persuasão das pessoas, técnicas utilizadas para manipular as massas e, assim, fazer da democracia um fantoche com ilusões de liberdade. Uma marionete cujos fios se concentram em 3 agências globais de notícias.
Aprendi algumas dicas para não ser enganado:
1- Conhecer as técnicas de retórica e persuasão (sofismo, associação de estímulos, "bode na sala", uso de números, metáforas, etc).
2- Ter tempo para refletir sobre as informações, sem o qual uma percepção crítica é impossível.
3- Ter fontes alternativas de informação. Ou seja, redes.
Desta palestra surgiu a iniciativa de criar a Lista Nacional dos Estudantes de Biologia. Caso queira participar, basta ter um email.
Clique aqui para visitar a lista
"Esta lista foi criada após o XIX ENEB (Porto Alegre/RS - 1998) na tentativa de proporcionar uma maior articulação nacional dos/as estudantes de biologia." |
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