problematizar

Qual é a principal diferença entre o homem e os outros animais?
Propostas problematizadoras
Qua, 08 de Junho de 2011 00:00, Escrito por Rodrigo Travitzki
Proposta de trabalho em grupo usando a internet

Objetivo

Levar os alunos a refletirem sobre si mesmos, sobre as diferenças e semelhanças entre homens e (outros) animais, discutindo fatos sobre o comportamento animal, hipóteses sobre a evolução dos hominídeos e outros temas relevantes para a questão central.

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A bioética segundo Slavoj Zizek
Material didático/ pedagógico
Qua, 09 de Setembro de 2009 18:51, Escrito por Rodrigo Travitzki

O texto abaixo ajuda a problematizar a questão da bioética, tão falada mas tão pouco aprofundada. Na escola, problematizar não deve significar "tornar mais complicado", e sim "mostrar a profundidade e multiplicidade de certas questões". É um preparo para a cidadania, portanto, na medida em que o aluno vai se dando conta de que algumas perguntas não podem ser respondidas no livro didático ou na lousa. E creio que a bioética reúne muitas perguntas deste tipo.

 

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Melancia sem sementes: Para quê e para quem?
Trabalhos Escolares
Ter, 30 de Junho de 2009 21:11, Escrito por Kristopher

Nessa lógica é que encontramos um paradoxo entre o que a ciência se proporia em sua essência, e a maneira pela qual a ciência e a tecnologia foiram apropriadas por aqueles que concentram em suas mãos o crucial fator financeiro, em especial necessário para desenvolvimento da engenharia genética, sendo esse um campo científico-tecnológico muito caro para ser financiado.

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Um insustentável negócio
Trabalhos Escolares
Ter, 30 de Junho de 2009 21:09, Escrito por Kristopher Krishnamurti Homem de Mello Robinson

Sabem aquela casa que faz captação de água da chuva, aproveita de maneira muito eficaz a energia elétrica, economiza tudo e mais um pouco, recicla, tem estufas, faz o próprio adubo, reutiliza água, enfim, aquela que tem tudo para ser considerada uma casa sustentável? Bom, ela não é. Para que uma casa seja considerada sustentável é necessário um certificado da GBC (Green Building Council), chamado de LEED. Então nada de dizer que seu sítio em Teófilo Otoni que faz adubo verde é uma casa sustentável. Pra comunidade científica só o é caso tenha o LEED. Mas para que se gostaria de ter um certificado como esse?

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O que fazer com a engenharia genética?
Propostas problematizadoras
Dom, 07 de Junho de 2009 23:52, Escrito por Rodrigo Travitzki

Proposta de trabalho em grupo para a terceira série do ensino médio. A idéia é discutir e entender melhor a engenharia genética, também conhecida como DNA recombinante, levando em conta o interesse público e questões éticas, técnicas, sociais, econômicas, etc.

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Um outro mundo é realmente possível?
Propostas problematizadoras
Dom, 16 de Novembro de 2008 01:33, Escrito por Rodrigo Travitzki

O objetivo deste trabalho é proporcionar uma reflexão sobre o mundo do trabalho e da prática coletiva, articulando conhecimentos estudados e valores construídos no ensino médio. Clique aqui para ler o resto da proposta

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Como as interações ecológicas do homem são permeadas pela sua cultura?
Trabalhos Escolares
Qui, 13 de Novembro de 2008 19:10, Escrito por Marina Frúgoli

Com o aumento da população humana que vem ocorrendo pelo menos nos últimos 3 mil anos, o número de parasitas como carrapatos e bichos de pé, assim como o de muitos vírus e bactérias, sendo que estes muitas vezes dependem dos humanos para a sua existência (semelhante ao mutualismo), aumentou drasticamente. Isto faz parte do princípio da dinâmica de populações. Se o número de presas aumenta, o número de predadores o acompanha. A espécie humana não possui nenhum predador que seja significativo ou que apresente reais riscos de diminuição da população, pois os animais selvagens que representavam perigo quando a espécie humana estava surgindo, hoje já foram domados. Porém, os parasitas apresentam um risco considerável.

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