Alunos:
Gabriela Bearzi dos Santos
Vittorio Audi Poletto
Zeca Ribeiro de Carvalho

Informações Gerais

O nosso trabalho trata da realização de festas comunitárias, na região da Vila Brasilândia, periferia de São Paulo. Alguns integrantes da comunidade se organizam em prol da realização de atividades que consideram importantes para as pessoas. As pessoas responsáveis são a Carla, Val e outros moradores, principalmente vizinhos da região. Val trabalha como empregada doméstica na casa do Vittorio, e realizamos uma entrevista com ela para entender melhor como estas atividades são realizadas.

No mundo todo, as escolas estão sendo chamadas para prestar contas de seus serviços e diversos estudos internacionais mostram que a transparência das informações sobre as escolas tendem a auxiliar na melhoria da qualidade do ensino. É seguindo essa onda que os governos no Brasil resolveram começar a publicar resultados das escolas nos exames, como o ENEM. Mas a transparência de informações não pode ficar restrita aos resultados em exames, até porque eles não dizem muito sobre como melhorar a escola. Na contramão das políticas de educação no mundo, o governo paulista parece preocupado em proteger informações importantes sobre as escolas, que poderiam ajudar bastante na melhoria da qualidade de ensino. O artigo "Os arquivos confidenciais das escolas", de Helena Singer, discute bem esta questão.

Informações Gerais:

A organização não governamental conhecido como ”Educadores sem Fronteiras” tem como objetivo democratizar a educação dando aulas de acompanhamento educacional, complementando o ensino formal dado nas escolas. Fundado por Nádia Sacramento, Paulo Rocha e Maria José Ramos, estes três já tinham um histórico de educar jovens com dificuldades. Estes três se juntaram a mais seis amigos e acabaram se organizando para a manutenção da ONG. Lançada oficialmente em 12 de novembro de 2008.

1- INFORMAÇÕES GERAIS

Nome da atividade:Catarse – Financiamento Coletivo (crowd funding)
Definição do Dicionário Priberam - Catarse: Método psicanalítico que consiste em trazer à consciência recordações recalcadas. Libertação de emoção ou sentimento que sofreu repressão.

Breve descrição do trabalho realizado:Através de um sitio eletrônico, pessoas utilizam vídeos para apresentarem projetos a fim de receberem um financiamento. Essas pessoas ao enviarem o seu vídeo dizem também quanto precisam e em quanto tempo querem arrecadar. A partir daí, qualquer pessoa que acessar o site pode optar por apoiar com qualquer valor a partir de R$10 e recebem recompensas de acordo com a quantia doada. Se o prazo acabar e o valor solicitado não for atingido todos os doadores recebem o dinheiro de volta e se o valor solicitado for atingido o realizador recebe os fundos para dar início ao seu projeto.

1) Informações Gerais 

O movimento To Write Love On Her Arms (Para Escrever Amor nos Braços Dela), tem como objetivo ajudar aqueles que sofrem de problemas como bulimia, anorexia, depressão, auto-estima, mutilação, vicios e principalmente ajudar estas pessoas a encontrar ajuda e esperança. Em 2006 foi fundada esta campanha, totalmente sem fins lucrativos, a favor do amor e da vida, por Jamie Tworkowski.

De acordo com os resultados que obtive até agora em meus estudos de doutorado, o ranking de escolas do ENEM informa mais sobre as condições familiares dos alunos do que sobre a eficácia das escolas. Isto não é uma exclusividade do ENEM, não é um "defeito" deste exame, pelo contrário, é a tendência geral quando se avalia escolas a partir de provas individuais. Segundo a literatura científica internacional, esta influência das condições socioeconômicas da familia é sempre alta, varia de 70% a 95%. Meus resultados indicam que no ENEM 2009 foi em torno de 80%.

O que isto significa? Aí já entramos num terreno mais controverso, pois há diversas formas de interpretar estes dados. O que dá pra dizer, com alguma certeza, é que precisamos tomar cuidado ao valorizar demais este tipo de ranking, precisamos ter cautela ao pautar nossas decisões privadas e públicas com base nestas informações, porque não sabemos muito bem o que está sendo informado.

Faz algum tempo saiu uma pesquisa do Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação, que obteve algumas informações interessantes sobre os professores, alunos e uso de computador na escola.
Selecionei algumas abaixo:

• 38% dos professores dão aulas em mais de uma escola, 10% em 3 ou mais
• 26% deles dão mais de 40 horas de aulas por semana, enquanto 23% dos diretores trabalham em período semelhante.
• 63% dos professores com graduação são formados em letras ou matemática
• Quantos aos objetivos pedagógicos, 31% se remete à preparação para exames enquanto 26% acham importante desenvolver habilidades colaborativas (cada um podia escolher 3)
• 86% dos alunos fazem pesquisa escolar usando a internet, mas apenas 29% aprendem esse tipo de habilidade com o professor.