UNESCO

História da África - nova coleção da Unesco
História
Dom, 15 de Junho de 2014 11:40, Escrito por Rodrigo Travitzki

Costumamos ter uma visão eurocêntrica da história. Por exemplo: o que estava acontecendo na China durante a Idade Média? Alguma  ideia? E algum material didático sobre a África? Opa, aí tem novidade: uma nova coleção da Unesco sobre História da África, disponível em PDF. segundo o portal 'por dentro da África' ,  a coleção "permite compreender o desenvolvimento histórico dos povos africanos e sua relação com outras civilizações a partir de uma visão panorâmica, diacrônica e objetiva, obtida de dentro do continente." Leia tudo aqui

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Direitos Humanos para crianças - Menino Maluquinho
Cidadania
Seg, 10 de Março de 2014 01:02, Escrito por Rodrigo Travitzki

O material é de 2008, só tomei contato recentemente, mas é bem interessante para trabalhar o tema com crianças, ou mesmo jovens e adultos.

É feito pelo Ziraldo, em uma parceria do governo brasileiro e a UNESCO.

Pode ser baixado neste link.

É bom lembrar que, quando falamos de cidadania, são importantes para o todo também os direitos e não apenas os deveres.

UNESCO: educação para todos
Utopia e cotidiano: buscando práticas idealistas
Dom, 11 de Agosto de 2013 20:46, Escrito por Talles Rhoden

A UNESCO é um organismo especializado do sistema das Nações Unidas. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) fundou-se a 16 de Novembro de 1945 com o objecivo de contribuir para a paz e segurança no mundo mediante a educação, a ciência, a cultura e as comunicações.

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Professores do Brasil: pesquisa da UNESCO disponível para baixar
O educador
Sáb, 17 de Outubro de 2009 16:40, Escrito por Rodrigo Travitzki

Professores do Brasil: impasses e desafios

Coordenadoras: Gatti, Bernadete A.; Barretto, Elba siqueira de Sá

Resumo: "A UNESCO, em sua missão de cooperar com a política educacional dos governos, com o apoio do Ministério da Educação, concebeu um projeto para o desenvolvimento de amplo estudo sobre a formação inicial e continuada e a carreira dos professores no Brasil. O intuito deste estudo foi de oferecer às diversas instâncias da administração educacional do país um exame crítico do quadro vigente, seguido de orientações e recomendações, para servir de subsídio para uma efetiva valorização dos professores. A fase atual da educação brasileira não é mais de denúncia de seus maus resultados, mas o delineamento de soluções possíveis e necessárias. Por isso, as pesquisadoras da Fundação Carlos Chagas, Bernadete Gatti e Elba de Sá Barreto, que coordenaram o estudo, publicam este documento, pelo qual a UNESCO disponibiliza a todos que possuem responsabilidade na formulação da política educacional."

 

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